WORKSHOP PENYUSUNAN PANDUAN KEGIATAN LAPANGAN MAGISTER PIAUD

Yogyakarta, 10 Juli 2026 – Program Studi Magister Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sukses menyelenggarakan Workshop Penyusunan Panduan Praktik Lapangan. Kegiatan ini menjadi langkah strategis untuk memperkuat tata kelola akademik sekaligus meningkatkan mutu tridharma perguruan tinggi.

Penyelenggaraan workshop dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan panduan komprehensif yang mampu mengatur pelaksanaan praktik lapangan dan pengabdian masyarakat, baik di dalam maupun luar negeri. Selama ini kegiatan field study berjalan baik, namun masih memerlukan penyempurnaan dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi. Dengan adanya panduan, mutu kegiatan dapat lebih terjamin, terarah, dan sesuai standar internasional.

Kegiatan ini diikuti oleh Kaprodi Magister PIAUD Dr. Hibana, Sekprodi Siti Zubaedah, jajaran dosen homebase, serta perwakilan mahasiswa. Narasumber utama adalah Dr. Prayitno, S.Pd., M.Pd. dari Universitas Negeri Yogyakarta dan Dr. Mohammad Sabilarrosyad, M.Pd. dari International Office FITK. Workshop berlangsung sehari penuh dengan agenda pembukaan, pemaparan kebijakan, FGD, penyusunan draft, hingga finalisasi dokumen. Hasil konkret dari workshop adalah tersusunnya tiga dokumen panduan resmi: Panduan Field Study (Dalam Negeri dan Luar Negeri), Panduan Penyusunan Laporan Field Study, serta Panduan Pengabdian kepada Masyarakat (Dalam Negeri dan Luar Negeri).

“Dengan tersusunnya panduan ini, kualitas pelaksanaan field study dan pengabdian masyarakat semakin terarah dan mampu mendukung reputasi internasional program studi,” ujar Dr. Hibana, Kaprodi Magister PIAUD.

Selain itu, mahasiswa peserta juga menyampaikan kesan positif.

“Workshop ini membuka wawasan kami tentang pentingnya standar mutu dalam praktik lapangan. Kami merasa lebih siap menghadapi tantangan dunia nyata, baik di dalam maupun luar negeri. Panduan ini menjadi bekal berharga untuk mengintegrasikan teori dengan praktik,” ungkap Zavira Nisa Awanda Mulyo, Ketua HIMMA Magister PIAUD.

Workshop ini tidak hanya menghasilkan dokumen panduan, tetapi juga memperkuat kolaborasi antar dosen, pengelola program studi, dan narasumber dalam merumuskan kebijakan akademik yang adaptif terhadap perkembangan pendidikan. Dengan panduan yang komprehensif dan implementatif, Program Studi Magister PIAUD semakin siap melahirkan lulusan unggul yang berdaya saing di tingkat nasional maupun global. (sh)